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商丘市行知學校 2018---2019學年度第二學期工作計劃

2019年02月19日 08:28:48 訪問量:97

一、指導思想

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,堅持“質量立校、特色興校、文化強校”工作總思路,積極推進黨建和黨風廉政建設工作,切實加強教師隊伍建設,著力發展學生核心素養,全面落實立德樹人根本任務,為創建文明、和諧、平安校園,進一步提升教育教學質量、努力辦好人民滿意的教育而努力工作。

二、目標任務

——落實并完成市教育體育局下達我校的各項責任目標和工作任務

——加強學校黨建工作,深入推進黨風廉政建設

——加強領導班子建設,提高學校管理能力

——強化師德師風建設,建設高素質教師隊伍

——扎實開展德育工作,落實立德樹人根本任務

——加強教師業務管理,促進教師專業發展

——細化教學過程管理,提高教育教學質量

——開展特色教育,打造我校特色品牌

——杜絕安全責任事故,創建平安和諧校園             

——加強學校文化建設,落實文化強校戰略

——舉辦第十九屆校園文化藝術節和首屆“讀書節”

——進一步增強服務意識,全力為教育教學提供保障

——完成2019年暑期招生工作

               三、工作要點和具體措施

一、加強學校黨建工作,深入推進黨風廉政建設

1、提高政治站位。校黨支部要認真貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》,落實全面從嚴治黨主體責任,切實履行“一崗雙責”;要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為一項長期的政治任務,進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,認真完成市教育體育局黨組和機關黨委布置的各項政治任務,努力創新我校黨建工作的思路和方法,積極開展多種形式的黨性教育活動。

2、加強黨建工作。按照市教體局黨組要求,設立黨建工作辦公室。認真貫徹落實有關基層黨組織工作條例,通過開展創建先進黨支部活動,推進學校黨組織的規范化、制度化建設,落實黨員學習教育制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度;發揮黨員的先鋒模范作用,做執行黨的政治紀律的表率,做熱情服務的表率,做提高工作效率的表率,做提升工作質量的表率,做廉潔奉公的表率。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。全體黨員要圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子要積極參加高質量的公開課(示范課)賽講活動,成為教研活動的帶頭人和引領者。

3、深化黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行中央八項規定,堅決杜絕“四風”和教育“三亂”現象。校黨支部要組織黨員教師和領導干部認真學習《廉政準則》,開展“廉政文化進校園”活動,通過觀看專題片、參觀廉政教育基地、民主生活會、對照檢查、撰寫心得、公開承諾等形式,有針對性的開展反腐倡廉警醒教育活動,從而增強黨員干部的自律意識,深入推動黨風廉政建設。

4、扎實開展“講政治、勇擔當,馬上就辦,一抓到底”作風建設提升年活動。按照市教體局黨組要求,校黨支部負責制定我?!丁爸v政治、勇擔當,馬上就辦,一抓到底”作風建設提升年活動工作方案》,并精心組織開展好各項活動,大力推進,確保實效。

5、繼續開展“廉政文化進校園”活動。通過在全校開展豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動,營造濃郁的校園廉政文化氛圍。在全體教職工中繼續開展“廉潔從教”教育實踐活動和“教育三亂”治理整頓活動,嚴格規范學校的辦學行為和教師的從教行為,嚴格落實責任追究,不斷提高廣大黨員和全體教師廉潔從教的思想意識,加強教職員工的廉潔從教教育、青少年學生的廉潔修身教育,提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識,增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性,營造風清氣正的校園環境。

二、加強領導班子建設,提高學校管理能力

持續抓好領導班子和干部隊伍建設。本學期,學校領導班子成員和各級領導干部要繼續帶頭學習黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神,繼續把團結好、決策好、管理好、作風好、發展好的“五好”班子和學習型、創新型、實干型、廉潔型的“四型”干部作為校領導班子建設的目標,不忘初心,牢記使命,積極做到“講政治、勇擔當、馬上就辦,一抓到底”,把廣大師生所需所求當成工作目標,肯干實事,敢于干難事,全面推進干部工作作風建設。要積極探索新形勢下的教育教學規律,善于運用新措施、新辦法解決新問題;要增強服務意識,不斷提高工作效率;辦事要公道正派,求真務實,樹立正氣,要廉潔勤政,奉公守法,忠于職守,以身作則,模范執行學校的規章制度,認真履職盡責,為全校教職工做好表率。

落實民主集中制原則,實現決策的科學化、民主化、規范化。不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理的“三位一體”學校內部管理體制。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨政班子集體討論,做出決定,工作中努力做到黨政工各司其職,各負其責,密切配合,相互支持,充分發揮各自的積極性、主動性、創造性;堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續做好黨務、校務公開,工作更加規范,更加透明,凝聚人心、營造和諧環境。繼續實行科室工作目標清單制,堅持召開校務委員會會議和行政例會制度,堅持并改進中層干部述職評議制度,適時調整并優化學校領導班子和管理干部隊伍。

三、強化師德師風建設,建設高素質教師隊伍

1、提高思想政治素質。認真貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神和中共中央、國務院印發的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》通知要求,校黨支部、中小學教導處要組織全校教師認真學習,深刻領會,全面貫徹。要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,增強價值判斷、選擇、塑造能力,帶頭踐行社會主義核心價值觀。全體教師要自覺加強理想信念教育、中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化的教育,要積極弘揚愛國主義精神,熱愛祖國、奉獻祖國;要充分認識到黨和國家對教育對教師的重視和關愛,真切感受到作為人民教師的光榮和溫暖,從而更加自覺增強從事教育事業的使命和責任。

2、加強師德教育,弘揚高尚師德。校黨支部要按照市教體局機關黨委的安排,認真組織開展師德主題教育活動,持續開展好向李芳、張玉滾學習系列教育實踐活動;積極挖掘我校師德典型,講好師德故事,加強引領,注重感召,弘揚楷模,形成強大正能量。全體教職工要自覺以德立身,以德立學,以德施教,以德育德,堅持教書與育人相統一,堅持言傳與身教相統一,爭做“四有”好老師。

3、嚴明工作紀律,嚴肅工作作風。進一步強化紀律觀念和責任追究意識,深刻認識嚴明工作紀律的重要性和必要性,增強執行紀律的自覺性和主動性。要提高政治站位,嚴守政治紀律、政治規矩,始終同黨中央保持高度一致,不準口無遮攔、妄議國家大政方針;要堅決服從工作安排,圓滿完成本職工作目標任務。本學期,學校各部門、全體教職工必須做到:嚴格考勤簽到制度,嚴格請假銷假制度,嚴格執行辦公室公約,嚴格規范辦公和教學秩序,嚴格遵守各級各類會議紀律,嚴格落實領導值班、巡視和查崗制度,嚴格落實工作責任追究制。

四、扎實開展德育工作,落實立德樹人根本任務

1、抓好班主任隊伍建設。一是加強班主任工作培訓,完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,開好每月一次的班主任工作例會和每學期兩次的班級管理經驗交流會或案例分析會,努力打造一支道德品質好、專業素養高、善于做學生思想工作、關注學生全面發展、適應新形勢新課程改革需求的專業化班主任隊伍;二是班主任要創新工作思路,要清醒地認識到肩上的重任,加強自身修養,不斷提高自身素質,要解放思想,思維方式要科學,要學會用辯證的觀點、發展的觀點、全面的觀點來認識學生、事物,思考問題,指導工作,克服盲目性、片面性,增強責任感、使命感。

2、加強愛國主義教育。愛國主義教育始終是貫穿學生思想教育的一條主線,今年又是建國70周年,德育處要圍繞這個主題認真設計、精心組織系列的愛國主義教育活動,可以舉辦主題班隊會、專題報告會、演講比賽、知識競賽,或者是通過開展讀好書、經典誦讀等活動方式對學生進行愛國主義教育。同時,德育處要認真、規范的組織好每一次升國旗儀式,充分發揮升旗儀式對全體師生進行愛國主義教育的重要作用。

3、開展好系列教育活動。本學期,德育處要繼續以重要活動、重大儀式、重點節日為載體,進行主題月系列教育活動,把“立德樹人”根本任務落到實處。以“開學第一課”、“學雷鋒活動月”、“三八”婦女節、“清明節”、“世界讀書日”、“勞動美”社會實踐活動、“五一勞動節”、入團入隊儀式、主題團隊會觀摩活動、“五四”青年節、端午節、中考百日誓師、六一兒童節、畢業典禮、七一建黨節、暑假社會實踐活動等重大節日和活動為契機,組織開展豐富多彩的校園文化活動,對全體學生進行良好習慣養成、文明禮儀、環境衛生、法制安全、理想信念、愛黨愛國、誠信感恩、心理健康等教育。同時,德育活動要做到月月有主題,周周有活動,大型活動做到有方案、有紀實、有圖片、有音像、有報道、有總結。

4、重視師生心理健康工作,學校心理咨詢中心定時向師生開放,定期舉辦師生心理健康講座。

5、實施家庭、社會與學校三結合的立體德育模式。 一是辦好家長學校,成立家長委員會,定期召開好家長會,對部分學生建立家校聯系卡,及時與家長溝通學生在校和家庭情況,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力;二是要通過社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,感受祖國的騰飛;三是要繼續深入探討社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育;四是通過給家長的一封信、課堂教學開放周、家長開放日、家長會、家庭教育講座等形式對家庭教育的內容和方式方法進行指導、引導,逐步形成具有我校特色的家庭教育模式。本學期要完成《家長手冊》的編印工作。

6、認真做好《九年一貫制學校德育一體化課程建設研究》課題研究工作?!毒拍暌回炛茖W校德育一體化課程建設研究》作為第五批河南省名校長培育工程的研究課題,得到河南省教育廳領導的高度評價,并通過了北師大校長培訓中心專家的審核批準,現已進入研究實施階段。該項課題研究由德育處負責、學校各處室年級組和全體教職工全員參與,希望大家積極配合、積極參與。

五、加強教師業務管理,促進教師專業發展

1、加強讀書學習。中小學教導處要以促進教師的專業發展為目的,加強教師的業務理論學習。引導教師系統地閱讀以促進教師的專業發展,最重要的是要幫助教師養成良好的閱讀習慣,系統地閱讀,吸取性地閱讀;中小學教導處要在學習時間、閱讀內容、學習方式、學習效果、獎懲機制等方面有一個完整的計劃,定時定點進行檢查驗收,為促進教師專業化成長奠定基礎。

2、提升信息化教學水平。利用信息化教學,通過文字、圖象、聲音、動畫等多種媒體,采取混合式教學、探究式教學、微課教學、課后跟蹤教學等方法,有效提高課堂教學效益。積極開展“網上賽課”活動,按要求組織參加“一師一優課,一課一名師”活動,并舉行一次“信息化教學基本功大賽”。

3、繼續實施“名師、骨干教師、青年教師”工程,讓名師充分發揮示范引領輻射作用,開展名師講座、公開課、活動課、研討會、報告會、名師論壇等活動,讓名師、骨干教師、教學新秀真正發揮作用。繼續開展“師徒結對”活動,以課例引路,加強崗位練兵,師傅要上示范課,徒弟要上匯報課,師徒共上研究課。教師的發展需要有課例的引領,需要有教師間的互相學習和切磋、研究,要注重教師的反思、交流與學習,使青年教師盡快成長起來。

4、抓好教研活動。教學研究能力是教師必備的基本素質,根據我校的實際情況,中小學教科室要以年級組、教研組雙軌式開展教研,使教研活動更加深入,更有實效,培養樹立教師的教研意識,從培養年級組長、教研組長為突破口,突破學校教研的瓶頸期,從而搭建教師學習、科研平臺,引導教師在教育教學過程中發現問題,形成課題,促使教師進行行動研究,推動教師自己動手解決課程改革的難題,引導廣大教師從教學研究中積累經驗與成果,并主動加強與市教研室的業務聯系,積極參加各級各類教學研究活動,抓好有關教研活動工作的布置與落實。

5、搞好課題研究。教科室要加強對課題研究指導,保證今年有校級、市級課題項目,讓我校的課題研究有新的突破,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提升和教師專業的發展;同時要大力開展綜合實踐活動課的研究,繼續保持活動課在全市領先地位,并認真總結經驗,擴大實驗學科和班級,積極構建具有我校特色、在全市有較大影響的綜合實踐活動課程體系。

6、鞏固經典誦讀校本課程成果。中小學教導處要在編寫出經典誦讀校本教材基礎上,把經典誦讀、閱讀活動開展地更加深入,扎實推進國學經典和中華傳統文化進課堂工作。

7、積極創設教師成長的優越條件,提供經費保障,為教師提供校內外各項培訓活動機會和平臺,努力構建以校本研修為基礎的國培、省培、市培、校培四級研修體系,為促進教師的專業發展創造良好條件。

六、細化教學過程管理,提高教育教學質量

教學工作要落實“抓好開頭、精化過程、關注結果”管理思路,圍繞強化一個“實”、講究一個“嚴”、控制一個“量”、堅持一個“恒”、體現一個“齊”上做文章,努力實現管理過程精細科學化,突出教學常規管理有序性、實效性。

1、管理要“實”。首先抓好教案的“六備”(備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備練習),做到“五關注”(關注教學進度、關注教學目標、關注重點難點、關注課型與方法、關注學生個體差異),防止個別教師備課“拿來主義”,防止作業批改數量差、批改不及時等其他教學環節上存在的空、虛、假現象。中小學教導處要針對上述存在的問題,不定期進行檢查指導,并做到有檢查、有記載、有反饋,把檢查的情況與考核考評有機結合起來,確保管理落到實處。

2、課堂監控要“嚴”。教師要做到教學過程要嚴格體現“自主、合作、探究”的新課程理念,積極利用現代化教學設備,充分發揮信息化教學的優勢,課堂教學嚴格處理好“創新”與“雙基”二者的關系,努力實現有效的、高效的課堂教學,通過隨堂聽課、不定時查課、學生座談等形式,進一步規范教師的課堂教學行為。

3、課堂練習和作業控制“量”。課堂練習和課后作業不在“多”而在“精”,要根據課堂內容要求而定,要根據學生學習實際而定。要精準,要適度,要起到練習的鞏固提高的作用。練習和作業要做到“五必”:即有發必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必改。

4、抓好課后輔導與階段檢測,要堅持“恒”。課后輔導要常抓不懈,抓牢培優補差這一工作。開學初,教導處要制定培優補差計劃和考核措施,每位教師依據學校的計劃和措施,結合本班學生的實際情況制定出本班培優補差計劃和措施,并認真做好培優補差記載,做到培優要定時,補差要隨時,特別是對學困生的輔導要耐心而細致,努力使每位學生在原有基礎上有進步。學期末教導處要通過學生座談、家長問卷等形式進行考核。質量檢測要持之以恒,抽測、月考、期中、期末考試后要對教師的教學效果進行質量檢測分析,發現教學薄弱環節和存在的問題,及時進行反饋,提出整改意見。中學部要充分利用“網上閱卷”的分析數據,精準為教學服務,探索考試成績效果與教師考核掛鉤的辦法。

5、抓好畢業班工作,要體現“齊”。人常說:“人心齊、泰山移”,發揮團隊合作精神是我校的優良傳統。本學期,我校九年級和六年級兩個畢業年級要加強教學管理與師生的思想工作,通過制定詳細、周密的復習計劃,加強精準培養,實施“培優、提中、扶差”等措施,并爭取家長配合,形成教育合力,在工作中全校領導、教師、學生、家長形成團隊合力、團結一致、協同作戰、努力工作,實現我們的工作目標:一是爭取九年級2019年中考取得最好成績;二是力爭六年級為中學部培養和輸送更多更好的優秀生源。

七、開展特色教育,打造我校特色品牌

1、突出藝體特色。圍繞體育藝術2+1項目的落實,做好以下工作:一是制定《商丘市行知學校體育藝術2+1項目實施方案》;二是加強體育藝術課的教學與檢查;三是把體育藝術課作為考試科目計入學生總成績,學生綜合素質優秀評定和綜合評優時體育藝術考核必須達到良好以上等級;四是加強多元化特色社團活動,讓“課堂+社團”特色模式成熟起來,形式多樣化,提高學生的參與率,管理要更嚴格規范,爭取讓每一位學生都習得一技之長,真正體現我校體育藝術2+1項目特色辦學,成為名副其實的河南省中小學校一校一品特色學校。

2、繼續弘揚足球學校辦學特色。大力開展校園足球活動,認真上好每班每周一節的足球課,上好每天一次的足球課間操,抓好教職工足球隊和中小學學生足球運動隊的訓練和比賽,打牢基礎、提高技術、增強信心。舉辦2019年校長杯全校班級足球聯賽,并爭取在全市中小學生校園足球市長杯比賽中取得新突破。同時,在抓好毽球和籃球社團的基礎上組建毽球校隊和籃球校隊。

3、舉辦第十九屆校園文化藝術節。每年的校園文化藝術節都凝集著全校師生的思想和智慧,它既是對我校質量立校、特色興校、文化強校辦學特色的宣傳,也是體育藝術2+1項目對外的展示,因此,我們要集全體教職工聰明才智和力量,既要繼承傳統,推陳出新,優化內容和形式,又要培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展,力爭把本年度校園文化藝術節辦成一場喜聞樂見、開心暢懷的藝術盛會。

4、組織首屆“讀書節”。書籍是人類進步的階梯,讀書使人靈秀聰慧,讀書教人知書達理。自本年度起,要以423日“世界讀書日”為契機,每年組織開展讀書節活動,讓全體學生親近書本,喜歡讀書,熱愛讀書,養成讀書好習慣,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,豐富校園文化生活,打造書香校園。

八、杜絕安全責任事故,創建平安和諧校園

嚴格落實商丘市教育體育局給我校下達的安全目標任務,按照“誰監管誰負責、誰檢查誰負責、誰審批誰負責”的原則,一要落實安全崗位責任制,簽定層層安全目標責任書,認真落實《商丘市教育體育局實施安全生產“霹靂行動”,落實安全長效機制工作方案》和《商丘市安全生產風險隱患雙重預防體系建設實施方案》;二要加強安全隱患大排查,實行日檢查、周排查,月匯報,各部門建立安全工作臺帳;三要加強安全教育,利用好班隊會、國旗下講話、上下午放學前(班主任要有安全記錄)等渠道,做到課間、午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全規范,加強交通安全、防火、防電、防溺水,防恐怖、防欺凌、防毒品、防邪教等系列安全教育,安全工作要天天抓、日日講;四要嚴格學校門口安全執勤制度,嚴格學校領導安全值班制度,實行保安人員24小時值班、巡查制度。嚴把“入門關”,外來人員、車輛不經主管領導批準一律不得入內,嚴格實名登記制度,加強人防、物防、技防和校園周邊綜合安全治理;五要加強學校食品安全工作,按照上級文件對食堂嚴格管理,杜絕一切食品安全事故;六要加強學校衛生防疫工作,嚴防春季流行病、傳染病在校內發生;七要加強對消防重點部位的安全隱患排查,確保消防設施齊全有效、疏散通道暢通,搞好應急逃生疏散演練,做好學校電氣火災治理、校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊圍墻等拉網式大排查等工作,建立安全隱患臺帳;八要加強安全教育平臺的管理與使用,認真完成平臺安全任務,利用校訊通短信平臺定期向家長發送安全溫馨提示,期末學校將按網絡安全平臺完成情況給予績效考評;九要上好安全教育課,做到教材、教師、計劃、教案、課時、成績“六落實”,安全課中每學期要有一節禁毒課,同時還要加強安全課中的法制教育、健康教育和心理教育;十要按時完成上級領導下達的臨時性安全工作任務。

九、加強學校文化建設,落實文化強校戰略

重視校園文化建設,做到環境育人。美麗的校園環境是一本立體的、多彩的、富有吸引力的、無聲的教科書。外以優美的環境、內以文明校園優勢輻射其審美、約束、學習、導向等諸多教育作用,使它與學校德、智、體、美、勞等教育活動互相聯系、互相作用、互相滲透,形成一個有利于控制情緒、陶冶情操、美化心靈、激發靈感、啟迪智慧的良好環境,學校環境建設要與以“三風一訓”為主題的精神文化建設相結合,通過唱校歌、講校史、上黨課、團課、開設文化講堂、舉辦讀書節、文化藝術節等形式,進行文化思想教育,增強師生的責任心、榮譽感、自豪感。同時,要充分利用教室黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站、學校網站、微信、微博、公眾號、校史館等,充分發揮環境育人的功能,以建國70周年為契機,繼續開展國情、校史校情教育,以“唱校歌”、“知校史、明校情”、“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”為主題的勵志教育活動。打造強大的思想陣地,建設全方位的文化平臺,達到以文育人、以文化人的目標。

十、進一步增強服務意識,全力為教育教學提供保障

1、校辦要在校長的直接領導下,認真做好上級文件傳達、材料上報、教師退休、教職工工資調整、人事數據上報、職稱評審等工作;做好學校宣傳工作,加強與商丘日報社、商丘廣播電視臺、商丘教育電視臺等媒體的聯系,多渠道、全方位宣傳、報道我校的辦學思想、辦學特色,彰顯學校的魅力;管理好、利用好學校網站、官方微博、公眾微信號;做好暑期教師招聘的相關工作。

2、總務部門要進一步增強主動服務意識,經常深入教室、辦公室,主動發現問題,立即解決問題,做好各專用教室和功能教室的規范管理,健全完善各項管理制度和使用制度,做到物盡其才,充分發揮應有的功能,做到及時服務、優質服務;同時,加強學校消防安全、校舍安全和電氣綜合治理工作,為師生提供安全保障。

3、營養餐中心要樹立為師生服務的意識和安全意識,全體工作人員保持嚴謹認真的工作態度,熱心服務,按照上級有關文件規定,嚴把食品原料采購準入關和食品制作程序流程,確保安全與衛生,進一步提高飯菜質量,為師生提供最優質的服務。

4、財務室要嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務預決算制度,精打細算,開源節流,節約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,做到收支平衡,努力提高教職工福利待遇,做好2019年度教職工健康體檢工作。

5、在黨支部的領導下,校工會要積極深入群眾,了解教師在工作上、生活上存在的困難和問題,強化工會的紐帶作用,做好教職工的安全穩定工作,關心教職工的婚喪嫁娶及身體健康,將學校的溫暖送到每位教職工的身邊,并組織開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工業余生活;同時,履行好退休辦工作職責,主動關心離退休教職工,幫助解決實際困難,搞好節日慰問,掌握思想動態,保證退休教職工隊伍穩定;做好校園周邊綜合安全治理和出租房日常監管工作;指導監督物業公司加強學校安全保衛、門衛管理和衛生保潔工作;加強與市文明辦工作聯系,做好市級文明校園保持和省級文明校園創建申報工作。

6、完成2019年暑期招生工作。中小學部要提前擬定本部的招生方案,加大宣傳力度,采取有效措施,全力實現2019年暑期的招生目標:小學部一年級4個班,200人;中學部七年級3個班 ,150人。

“東風隨春歸,發我枝上花”,2018年,我們過得很充實、走得很堅定,有付出,更有收獲;2019年,我們要不忘初心、牢記使命,精誠團結,繼續拼搏和奮斗,攻堅克難,不斷前行,以實際行動和優良成績向共和國70華誕獻禮!

 

 

商丘市行知學校

2019217

 

 

編輯:王光利
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