全省教育大會精神學習綱要

    2019年4月29日，省委、省政府召開全省教育大會，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，動員全省上下圍繞立德樹人這一根本任務，強措施、補短板、提質量，加快推進教育現代化，建設教育強省，辦好人民滿意的教育，為中原更加出彩提供強大支撐。省委書記王國生、省長陳潤兒、教育部副部長鄭富芝出席會議并講話，省政協主席劉偉出席會議，省委副書記喻紅秋主持會議。

    會議指出——

    習近平總書記在全國教育大會上發表的重要講話，為河南加快推進教育現代化、建設教育強省指明了方向、提供了遵循。要把學習領會習近平總書記重要講話精神，與總書記關于教育的一系列重要論述貫通起來理解，順應發展所需、回應人民所盼，帶著深厚感情，扛穩重大責任，把準正確方向，細化實化措施，抓好補短板、提質量雙重任務，形成尊師重教濃厚氛圍，加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育。

    會議強調——

    推進教育現代化，要深刻把握教育的政治屬性，把為黨育人的鮮明底色越擦越亮；深刻把握教育服務高質量發展的時代重任，以人才之基支撐高質量發展；深刻把握我國社會主要矛盾變化對教育公平的熱切呼喚，牢牢扛穩辦好人民滿意教育的重大責任；深刻把握河南省教育補短板、提質量的雙重任務，采取超常規舉措加以解決。各級黨委政府要以更高站位、更寬視野、更遠眼光謀劃教育發展，把教育優先發展戰略落到實處，切實做到在經濟社會發展規劃上優先安排教育，在財政資金投入上優先保障教育，在公共資源配置上優先滿足教育。

 ■ 要抓實學校黨的建設，把黨的領導貫穿于辦學治校、教書育人全過程。

 ■ 要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、高等教育、職業教育各領域，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，培養社會主義建設者和接班人。

 ■ 要加快構建德智體美勞全面培養的教育體系，特別是要把德育擺在首要位置，堅持抓早抓小，幫助學生扣好人生第一?？圩?；注重實踐養成，引導學生在知行合一中提升素質；突出齊抓共管，形成家庭、學校、社會緊密銜接的完整育人鏈條。

 ■ 要切實加強學校思想政治工作，用好思政課這個主渠道，占領網絡這個主戰場，守牢意識形態安全這個底線。

 ■ 要建設高素質專業化創新型教師隊伍，加強師德師風建設，持續提升教師專業能力。

    會議強調——

 ■ 要瞄準教育高質量發展這一核心要求，讓現代教育理念真正領起來、科學評價體系真正樹起來、教育工作各項標準真正高起來。

 ■ 要補齊基本公共教育服務均等化這一突出短板，縮小區域、城鄉、校際差距。

 ■ 要解決好教師編制、職稱、待遇、住房保障等問題，讓尊師重教的風氣更加濃厚，讓教師的獲得感實實在在。

 ■ 要科學統籌，推進各類教育協調發展，積極推進建設提標行動、改薄提速行動、教學提質行動、控輟提“率”行動，夯實義務教育根基，促進優質均衡發展。

 ■ 要鞏固職業教育優勢，促進產教融合發展；要突出特色分類發展，抓好重點學科建設，提高創新應用能力，創新人才培養模式，提升高等教育水平，促進內涵提質發展。

 ■ 要完善教師教育培養體系，加大師范院校支持力度，改進師范院校招生制度，強化師范教育引領。

全省教育大會是省委省政府在我省全面建設小康社會進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議，會議規格高、影響大。大會圍繞教師編制、職稱、工資待遇等一系列長期想解決而未能解決的實際困難和問題出臺了政策措施，是一次有突破的大會；大會回應群眾期盼，順應民意、貼近民情，對人民群眾關心的教育熱點難點問題進行了安排部署，在全社會引起了高度關注和強烈反響，振奮了人心、鼓舞了士氣，是一次有獲得感的大會；大會吹響了了加快教育現代化、建設教育強省的號角，在我省教育發展史上具有里程碑意義，是一次必將寫入歷史的大會。

　　大會肯定了一個基本事實：十八大以來全省教育事業發展取得顯著成績；大會強調了一種使命擔當：加快推進教育現代化、建設教育強省的責任感和緊迫感；大會重申了加快教育現代化、建設教育強省的根本任務：聚焦立德樹人培養社會主義建設者和接班人；大會明確了加快教育現代化、建設教育強省的重點難點：補短板和提質量雙管齊下、同時發力；大會強調了加快教育現代化、建設教育強省的具體任務：推進各類教育協調發展；大會突出了加快教育現代化、建設教育強省的關鍵：建設一只高素質專業化創新型教師隊伍；大會強調了加快教育現代化、建設教育強省的根本保證：加強黨對教育工作的全面領導?！?span lang="EN">

　　學習好、宣傳好、貫徹好全省教育大會精神，是當前和今后一個時期全省教育系統的首要政治任務。要牢牢抓住學習貫徹落實全省教育大會的歷史機遇，緊緊圍繞“加快教育現代化，建設教育強省”的目標定位，不斷增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，確保黨中央、國務院和省委、省政府的決策部署在全省教育系統落地生根、取得實效?！?span lang="EN">